征询热线:

4000-985-966

教导部对于印发《教导信息化2.0步履打算》的告诉
宣布日期:2022-05-06 文章分类:行业资讯

鲁教科发〔2019〕1号

各市教导(教体)局,各高档黉舍:

为深切贯彻落实党的十九大和天下全省教导大会精力,根据《教导部对于印发<教导信息化2.0步履打算>的告诉》,我厅研讨拟定了《山东省教导信息化2.0步履打算(2019—2022)》,现印发你们,请连系本地、本单元使命现实,当真贯彻落实。

 

 

山东省教导厅                    

2019年8月13日                   

 

山东省教导信息化2.0步履打算

2019—2022)

为深切贯彻党的十九大、《中国教导古代化2035》和天下教导大会精力,贯彻省委省当局新旧动能转换决议打算安排和全省教导大会有关请求,根据教导部《教导信息化2.0步履打算》,连系我省使命现实,拟定本打算。

一、指点思惟

以习近平新时期中国特点社会主义思惟为指点,落实树德树人底子使命,对峙育报酬本,对峙融会立异,对峙系统鞭策,对峙引领成长,构建与教导古代化相顺应的教导信息化系统,将外生变量改变为内生变量,增进山东教导高品质成长。

二、首要使命

(一)底子环境晋升步履。

完美收集底子举措办法。实行教导城域网进级革新,优化收集运转环境,进步人均带宽,晋升用户休会。各级各种黉舍宽带收集接入率到达100%,完成无线收集全笼盖,摸索5G手艺在无线校园扶植中的奉行操纵。鞭策IPv6范围安排和操纵,撑持IPv6用户拜候。全省黉舍底子收集环境明显改良,为教导信息化操纵供应有用撑持。

进步教导云操纵。鞭策教导系统收集操纵周全上云。在完成全省各级政务信息系统整合的底子上,将分离安排的教导信息化操纵分批次向云迁徙。成立健全教导云协同使命机制,贯穿各级各种教导云节点,组成同一标准的教导云办事。

鞭策聪明校园扶植。增强智能讲堂扶植,多媒体装备进步率达100%,大家具备便携式挪动学习终端。进步数字藏书楼、创客空间、录播讲堂、数字尝试室、假造仿实在训中间、校园电视台扶植,鞭策聪明后勤、聪明安防、聪明场馆扶植,成立起基于物联网的校园感知环境,周全构建撑持泛在化学习的聪明校园环境。

(二)数字资本进步步履。

扶植数字教导资本大众办事系统。拟定《山东省数字教导资本大众办事系统扶植实行打算》,指点全省数字教导资本大众办事系统扶植。完成省、市、县三级教导资本大众办事平台的互联互通、共建共治,并经由进程关键接入国度教导资本大众办事系统,以协同体例面向全省供应数字教导资本大众办事。

拟定数字教导资本标准。拟定撑持数字教导资本互联互通、共建同享的《山东省数字教导资本标准》,设定更多特点维度,增添资本操纵场景,同一元数据操持,供应便利、疾速、精准的检索查问和导航办事。基于学科内涵逻辑构建笼盖全学科、全学段的常识图谱,将碎片化数字教导资本毗连为无机全部,晋升数字教导资本操纵成果和休会。

保证数字教导资本供应。对峙当局采办数字教导资本的主渠道感化,将数字教导资本参加中小学课本装备请求范围,进步“电教两费”基准定额,成立数字教导资本投入保证机制。构建数字教导资本多元会聚机制,根据“公然、协作、择优”的准绳,接入各种机构的数字教导资本,组成“当局指点、社会供应、黉舍挑选”的供应款式。成立校园APP羁系机制,标准学习类APP的第三方引入。奉行“数字资本券”轨制,掩护数字资本常识产权,成立数字教导资本的众创、众筹、同享的买卖机制。

增强数字教导资本开辟。落实树德树人底子使命,进步思政德育、白色文明和家庭教导课程在数字教导资本中的比重。构建与课程标准相配套的底子教导资本系统,深切展开“一师一优课,一课一位师”勾当,鞭策复合型数字课程和伴生资本扶植,基于常识图谱扶植标准试题库。增强职业教导专业讲授资本库扶植,指点职业院校基于地域、行业特点开辟校级数字教导资本,基于职场环境与使命进程开辟假造仿实在训资本。鼓动勉励高校共建优良大众底子课、专业底子课和立异创业类课程,开辟一批具备山东特点的佳构在线开放课程,完成校际课程资本同享。进一步扩展优良资本笼盖面,鞭策教导专有资本向教导大资本改变。

(三)操持才能优化步履。

进步教导操持信息化程度。深切教导信息化操持操纵,成立笼盖平常办公、人事操持、财务操持、招生测验、先生学籍、综合本质评价、毕业失业、讲授研讨、科研培训、教导赞助、校园宁静、督导评价、奇迹统计、营业评审、教导宣扬等营业使命的教导操持信息系统,经由进程数据阐发、反应,革新优化使命流程,晋升操持操持才能。兼顾市、县教导操持信息系统扶植,构建全方位的教导操持信息化撑持系统。

立异教导大数据操纵。操纵野生智能手艺成立算法模子,对教导大数据停止疾速提取、同一加工、及时阐发,破解羁系办事、监测预警、进程性评价、政绩查核等系列教导困难,增进操持精准化、决议打算迷信化。完美中小学综合本质评价信息系统,完成多维度数据的陪同式收罗。晋升教导测验信息化操持程度,鞭策智能化测验系统的开辟操纵,完成应考使命数字化、智能化。

鞭策教导“互联网+政务办事”。连系省当局政务信息系统整合同享,经由进程省级网上政务大厅,晋升先生退学转学、黉舍招生测验、师生讲授评价等大众办事才能。完成政务办事同一请求、调集操持、同一反应和全流程监视,分步实行教导政务数据的开放同享,做到事变清单标准化、办事指南标准化、检查使命细则化和营业操持协异化,完成一站式办事。

(四)在线教导笼盖步履。

扶植“齐鲁教导在线”平台。以同步讲堂操纵形式为底子,融会专递讲堂、名师讲堂、名校收集讲堂、直播讲堂、点播讲堂、双师讲堂和同步教研等操纵形式,搭建齐鲁教导在线平台。将优良资本保送到村落黉舍和偏僻地域,增进收集前提下的教导资本平衡设置装备摆设,组成进步前辈带掉队、都会带村落、优良黉舍带软弱黉舍、优异教员带通俗教员的款式,减少地域、城乡、校际差异,办事义务教导城乡一体化鼎新成长。

启动在线教导联网工程。融会山东省同步讲堂实际配合体功效操纵,以齐鲁教导在线为底子平台,联络全省现有同步讲堂、名校收集讲堂和在线教导平台。兼顾打算全省同步讲堂整体计划,2020年完成1000个同步讲堂新增名目,2022年全省各级各种黉舍进步同步讲堂扶植,同一接入齐鲁教导在线平台,构建全省在线教导办事系统,扩展在线教导受害面。

实行在线教导扶智步履。肯定一批软弱黉舍作为在线教导帮扶工具。面向全省中小黉舍挑选名校、名师,组建100个在线教导扶智团队,与帮扶工具结成对子。针对帮扶工具师资软弱关键拟定在线教导扶智打算,基于齐鲁教导在线平台展开同步讲堂和同步教研,助力帮扶工具开齐开足紧旷课程,出力晋升软弱黉舍师资程度。

打造毕生教导办事系统。构造策动一批高档黉舍、中等职业黉舍守旧名校收集课程,开辟涵盖学科讲授、手艺培训、家庭教导、传统文明等在内的100门优良课程资本,面向在校先生和社会各春秋段职员供应标准、便利的在线教导办事。加速鞭策“学分银行”扶植,成立小我毕生电子学习档案,出力打造泛在化的毕生教导办事系统。

(五)聪明教导引领步履。

鞭策野生智能手艺操纵。摸索野生智能手艺与教、学、测、评、管等教导讲授首要关键的融会立异。聚焦先生功课和测验两个痛点题目,开辟成熟靠得住的自顺应学习系统,标配全省师生展开深度操纵,并延续迭代优化。记实和阐发讲堂讲授数据和先生功课数据,向教员和先生推送特性化教情、学谍报告,赞助教员调剂讲授方针,优化讲授设想和讲授体例,增进先生针对性、自立性学习,补齐学科常识短板。阐扬信息手艺上风,有用加重教员承当,进步先生学习效力,真正完成精准化、特性化教与学。

打造聪明校园范式。成立聪明校园在聪明教导成立进程中的主体位置,凸起聪明讲堂在聪明校园扶植中的焦点感化。以重组讲授资本、重构讲授流程、重塑讲堂生态、重修评价系统为根基方针,深切研讨夹杂式讲授、挪动终端讲授、小组协作学习、名目式学习、跨学科学习等古代讲授形式和理念,融会自顺应学习系统深度操纵,连系典范案例征集、挑选,打造底子教导、职业教导、高档教导的聪明讲堂范式,拟定出台《聪明讲堂操纵指南》。兼顾打算教导信息化操纵使命清单,梳理教导信息化各种操纵,成立聪明校园名目操纵图谱。面向社会公然征集产物和手艺打算,挑选发生聪明校园范式,拟定出台《聪明校园扶植指南》,指点全省聪明校园成立使命。

展开聪明教导扶植树模勾当。以成立国度级聪明教导树模区为引领,在全省范围内挑选10个县(市、区),承当省级聪明教导树模区成立使命。优选100所中小黉舍、20所中等职业黉舍、10所高档黉舍,根据《聪明校园扶植指南》,展开省级聪明校园树模校成立勾当。2020年完成全数成立使命,面向全省输入扶植形式和扶植经历。2022年全省聪明校园笼盖率到达80%,开端构建起撑持特性化讲授的聪明教导环境。

(六)平台矩阵构建步履。

扶植教导大数据平台。基于山东省教导云平台,打造笼盖全省、兼顾操纵、同一接入的“山东省教导大数据平台”,完成教导大数据的会聚、存储、阐发、反应,并经由进程权限认证为市、县、校供应假造平台办事。以教导大数据平台为中间,纵向对接教导资本大众办事平台和教导操持大众办事平台,横向对接黉舍聪明校园平台和其余各种操纵平台,纵横贯穿构建全省的平台矩阵。各平台互联互通、数据同享,配合组成全省“互联网+”教导大平台。

增强教导数据操持。依靠教导大数据平台,以先生学籍系统为底子,成立全省同一的用户认证中间,经由进程实名身份认证和权限操持,慢慢完成一人一号、单点登录、一次认证、全省通行。拟定教导大数据元数据标准、互换接口标准,成立教导大数据目次系统,增进组成面向师生的教导数据调集。成立常态化数据更新机制,完成差别数据源之间数据同步会聚。成立数据受权操纵标准,明白数据会聚、操持、同享准绳。完成教导数据的“一数一源”和陪同式收罗,进步教导数据的可托度和可用性。

进步收集学习空间。依靠山东省教导大数据平台,根据《收集学习空间扶植与操纵指南》请求,成立收集学习空间标准模子。对峙开放同享、共建共治,经由进程内容检查和数据监测,接入各种教导信息化操纵,完美收集学习空间功效。阐扬收集学习空间优异地域、优异黉舍典范树模感化,鞭策收集学习空间在收集讲授、资本同享、教导操持、综合本质评价中的操纵。以“大家有空间,大家用空间”为方针,周全鞭策收集学习空间扶植与操纵,完成收集学习空间全笼盖。

(七)立异人材培养步履。

展开普惠制创客教导。奉行普惠制创客教导,构建创客教导生态系统。进步黉舍创客空间扶植,完成校校建有创客空间。成立黉舍创客空间办事平台,生生守旧假造创客空间。鞭策创客勾当中间扶植,拓展先生创客勾当的空间。增强创客教员步队扶植,多渠道处理创客师资紧缺题目。举行全省先生创客大赛,为先生展现创意和作品搭建舞台,参赛环境归入中小先生综合本质评价。

成立创客教导课程系统。以进步先生信息素养和立异素养,培养先生立异精力和实际才能为方针,整合野生智能、编程教导、创意智造、机械人教导、STEAM课程等创客教导资本,连系工匠精力、休息课程、德育课程,出力打造创客教导课程系统,在信息手艺课本中增添响应内容,知足黉舍创客教导讲授须要。

试点树模综合鞭策。成立野生智能研讨院,有前提的高校成立野生智能尝试室,展开野生智能研讨。鞭策野生智能教导试点地域和试点黉舍扶植。挑选10个县(市、区)作为创客教导树模区,500所黉舍作为创客教导树模校。阐扬树模动员感化,组成立异人材培养系统,增进野生智能融会立异。

(八)信息素养晋升步履。

培养先生信息素养。增强先生课表里一体化的信息手艺常识、手艺、操纵才能和信息熟悉、信息伦理等方面的培养,进步先生操纵信息手艺处理题目的才能。拟定信息手艺课程标准,落实黉舍信息手艺课程,将信息手艺归入初、高中学业程度测验。对接国度先生信息素养评价目标系统,展开先生信息素养测评,将先生信息素养归入先生综合本质评价。

晋升教员信息素养。构建合用于教员教导操持、教导讲授、教导科研、培养学习的野生智能撑持系统,助力教员进步教导品质和使命效力。展开对教员新一轮的专项培训、全员培训,举行教导信息化交换展现勾当,鞭策教员更新看法、重塑脚色、晋升素养、增强才能。展开校长信息化带领力培训,周全晋升黉舍操持者信息素养。

三、保证办法

(一)增强构造带领。

充实熟悉教导信息化在破解教导困难、引领撑持教导古代化方面的首要感化,将教导信息化归入教导鼎新成长整体打算。拟定具体使命打算,组成题目清单、义务清单,明白时候表、使命书、线路图,实在放松、抓实。

(二)增强步队扶植。

各级教导行政部分要增强教导信息化操持,明白本能机能部分,兼顾教导信息化使命。各级各种黉舍要遍及实施CIO(首席信息官)轨制,配齐操持职员,落实相干报酬,加大培训力度,打造一支信息素养高、履行才能强的手艺步队。增强教导信息化智库扶植,展开手艺和实际研讨,为教导信息化扶植供应实际撑持。

(三)加大经费投入。

落实国度财务教导经费可用于采办信息化资本和办事的政策,充实阐扬当局投入的主渠道感化。有用整合经费渠道,优化用于采办信息化资本和办事、运转掩护和手艺培训等经费收入规划。成立多元化经费投入机制,充实阐扬市场的补充感化。鼓动勉励企业和社会气力到场,摸索众创众筹、资本置换等体例展开教导信息化扶植。

(四)落实宁静义务。

明白单元首要担任报酬收集宁静使命的第一义务人,成立收集宁静和信息化兼顾调和的带领机制。完美收集宁静使命操持轨制,强化宁静应急保证系统,健全收集宁静应急预案。周全落实收集宁静品级掩护轨制,成立健全教导收集宁静监测预警系统,增强对重点教导网站的监测。展开收集宁静专项教导和培训,进步全部职员的收集宁静熟悉和宁静提防才能。

(五)成立使命机制。

成立协同使命机制,增强纵向兼顾和横向调和,增进教导信息化粗放化、专业化成长,组成教导信息化2.0扶植的使命协力。成立市场准入机制,鞭策教导信息化标准标准的操纵,增进教导信息化的标准化扶植。成立长效监视机制,拟定教导信息化成长评价目标系统,完美督导评价轨制,督导评价成果作为部分查核的首要根据。

 

快乐飞艇综合走势图 熊猫乐园快乐飞艇 快乐飞艇开奖 快乐飞艇做任务靠谱吗 彩票快乐飞艇玩法 华创投资快乐飞艇靠谱吗 快乐飞艇app下载 快乐飞艇官网 快乐飞艇app首页 快乐飞艇计划 快乐飞艇彩票 快乐飞艇技巧